รูปแบบความเครียดที่คุ้นเคยและไม่คุ้นเคย

การพัฒนาภาษาในอนาคตขึ้นอยู่กับความสามารถในการแยกแยะเสียงและองค์ประกอบของคำพูดที่คุ้นเคยกับผู้ที่มีความแปลกใหม่ รวมถึงองค์ประกอบของการออกเสียงเช่นรูปแบบความเครียดที่แตกต่างกัน พยางค์ ความไวต่อรูปแบบความเครียดที่เฉพาะเจาะจงในภาษาของคนทำหน้าที่เป็นตัวชี้นำที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้ภาษารูปแบบความเครียดที่คุ้นเคยและไม่คุ้นเคย

ขณะที่ดำเนินการ MRI ทารกครึ่งหนึ่งมีความเสี่ยงสูงต่อการเป็นออทิสติก พวกเขาบันทึกการเคลื่อนไหวของศีรษะตลอดการสแกนและศึกษาว่าคุณลักษณะของการเคลื่อนไหวของหัวแตกต่างกันระหว่างสองรุ่นนี้หรือไม่ ทารกที่มีความเสี่ยงต่ำหันหัวของพวกเขาบ่อยขึ้นในขณะที่ฟังคำพูดที่มีรูปแบบพยางค์ที่แตกต่างกันในขณะที่ทารกที่มีความเสี่ยงสูงไม่ได้ ทารกที่มีความเสี่ยงสูงมีคะแนนภาษาที่เปิดกว้างแย่กว่าและรูปแบบการพลิกศีรษะที่ผิดปกติมากที่สุดในงานนี้ เด็กอายุ 9 ถึง 10 เดือนที่มีพฤติกรรมการหันศีรษะผิดปกติมากขึ้นระหว่างการรับสัมผัสทั้งสามประเภท (การฟังการพูดสลับกันความเครียดการฟังภาษาและระหว่างการนอนหลับ) มีแนวโน้มที่จะพัฒนาความผิดปกติของออทิสติกในวัยสามขวบ